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人間尊重の精神を基盤として、自主的で創造性豊かな実践力のある児童の育成に努める。 |
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学校教育目標は児童一人一人の発達の可能性を最大限に発揮させることを目指し、本校の教育課程のあらゆる場に位置づけその具現に努める。 |
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教育学習においては、基礎・基本の定着をはかるとともに、子どもが自ら学ぶ学び方を身につけるよう努める。また、体験学習を取り入れながら、生涯にわたって学ぶ基礎的な力を育成するよう努める。 |
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道徳教育及び特別活動においては、「自分を愛し、人を大切にする心」をもとに、自主的・実践的態度を育てることに努める。 |
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生活指導及び保健指導を中心に基本的生活習慣の形成不安や悩みの解消、健全な生活態度の形成に努める。 |
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子ども、保護者、地域の願いを大切にし、開かれた学校としてともに子どもの健全な育成に努める。 |
